Zur Navigation springen Zum Inhalt springen

Spätestens beim Spaziergang über den Schulhof während der großen Pause waren die letzten Berührungsängste dahin. Immer wieder musste Daniel Günther stehen bleiben und Selfie-Wünsche der Schüler erfüllen. So ist das halt, wenn man als Ministerpräsident eine Schule besucht. Dieses Mal schaute er sich im Rahmen der Reihe „Heute das Morgen denken“ die Dannewerkschule in Schleswig an.

Günther stellt sich den Schülerfragen

Gut zwei Stunden nahm sich Günther Zeit. Zwei Stunden, die die Schulleitung um ihren kommissarischen Leiter Finn Hübner pickepackevoll verplant hatte. „Wobei ganz klar im Mittelpunkt stand, dass die Schüler die Hauptrolle spielen“, sagte Hübner. So stellte sich der Ministerpräsident fast eine Stunde lang allein einer Fragerunde samt lustigem „Berufe-Raten“ in der Mensa, wo er Stellung nehmen musste zu Themen wie Schulfinanzierung, Künstlicher Intelligenz und Co. „Ich erlebe hier eine Schule, die sich den Herausforderungen der heutigen Zeit ganz aktiv stellt und an der Gemeinschaft wirklich gelebt wird“, lobte Günther. Er werde in Kiel viel zu erzählen haben über die Dannewerkschule mit ihren verschiedenen Lernkonzepten. „Und außerdem gab es noch leckere Frikadellen. Ich bin wirklich begeistert!“ Insbesondere die außerschulischen Formate „fand ich sehr spannend“, so Günther weiter. Dazu zählen an der Gemeinschaftsschule unter anderem die LeO-Klassen, was für „Lernen an einem Tag an einem anderen Ort“ steht. Oder auch die Flex-Klassen, die ein begleitendes Praktikum in einem Berufsfeld umfassen.

Günther hört Sorgen an der Dannewerkschule

Am Ende zeigten sich auch Finn Hübner und sein Kollegium sehr zufrieden. „Wir konnten uns als Schule super präsentieren und dabei auch wichtige Themen platzieren“, so Hübner. Dabei habe Günther aufmerksam zugehört, viele Fragen gestellt „und sogar eingefordert, dass wir den Finger in die Wunde legen“. Schließlich sei dieser ja selbst zweifacher Vater. Gleichzeitig habe man den Schülern Demokratie live vor Ort präsentieren und sie dabei aktiv einbinden können. Und nicht zuletzt konnte auch die Elternvertretung ein paar Sorgen, etwa was die Finanzierung von Lehrkräften und Schulsozialarbeit betrifft, in Richtung Kiel äußern. Denn, da sind sich Lehrer, Eltern und auch viele Schüler der Dannewerkschule, die als „Schule in herausfordernder Lage“ gilt, einig: Je länger die Jugendlichen an dieser Gemeinschaftsschule sind und je mehr Angebote, auch im offenen Ganztag, sie bekommen, desto besser seien sie auf ihre Abschlüsse und das Leben vorbereitet. „Das zeigen unsere Daten ganz eindeutig“, betonte Finn Hübner.